Projeto Folclore - 5°ano

                                                            

                                                Tema : Tradições Populares

• DURAÇÃO: Durante todo o mês de Agosto.
•  PÚBLICO ALVO: Alunos e Comunidade Escolar.
• DISCIPLINAS : Língua Portuguesa, História, Geografia, Artes e Matemática.
• OBJETIVOS :
• CONCEITUAIS - Ler e interpretar textos; elaborar contos folclóricos; comparar a língua oral à escrita e a linguagem formal à coloquial; conhecer sotaques, onomatópeias - palavras que imitem o som natural do objeto ou do fenômeno que representam -, interjeições, contos acumulativos - no qual os acontecimentos são sucessivamente encadeados; pregões - anúncios em voz alata que passam de geração em geração - e comidas características de cada região do Brasil; desenvolver a oralidade; responder questões interpretativas; e sistematizar conceitos.
• PROCEDIMENTAIS - Discutir e resgatar a importância do folclore nacional e local; aprender a buscar informações; divulgar valores culturais; pesquisar algumas frases de pára-choques de caminhão; realizar entrevistas; produzir textos relacionados ao tema; registrar ideias e propostas; confeccionar objetos usados para fazer sonoplastia; elaborar um varal de pregões; interpretar mapas.
• ATITUDINAIS - Desenvolver a escuta e o respeito aos outros, assim como a autonomia, o poder de criação, o trabalho coletivo, o raciocínio e a criatividade, valorizar a cultura local e as manifestações folclóricas; respeitar os mais velhos e desenvolver a autonomia.

•  ATIVIDADES PARA A TURMA:

 - Realizar Pesquisa de campo,
- Confeccionar convites folclóricos,
- Providenciar local para exposição de trabalhos,
- Produzir textos,
- Confeccionar de painéis,
- Criar cruzadinhas e caça-palavras,
- Preparar lanche, comidas típicas,
- Corrigir e selecionar escritos,
- Organizar gincana,
- Criar e ensaiar peças teatrais,
- Dinamizar equipes de trabalho,
- Fazer grupos de danças folclóricas da cidade ou de uma
determinada região,
- Coletar brindes para jogos e premiar vencedores

• AVALIAÇÃO:

 A avaliação deverá ser feita durante todo o processo de realização do trabalho. A participação do aluno, variedade na forma de apresentação de lendas, dos trabalhos em geral, a criatividade dos desenhos, o esforço empregado, enfim, tudo. 

Pesquisa feitas pelos alunos sobre Folclore

Trabalhos artesanais

Trilha de Cantigas de Rodas e Jogo da Memória de Adivinhas

Casinha de boneca feita por alunas

Alunas explicando sobre o artesanato

Alunas com o livro de cantigas de roda

Mini exposição dos trabalhos da minha turma de 5 ° ano na semana do Folclore: